Les gestes dans l’environnement numérique : la ponctuation des affects, RFSIC, 2017

Auteur

Peppe Cavallari, chercheur, membre du Département d’Humanisme numérique du Collège des Bernardins, ainsi que du Centre de Recherche inter-universitaire sur les Humanités numérique (CRIHN) et de la Chaire de Recherche du Canada sur les écritures numériques.

Résumé

À travers le prisme d’une approche anthropologique inspirée de la théorie externaliste, la réflexion se porte sur la morphologie et le rythme des affects résultant de la communication via les outils numériques. Pour situer correctement les émotions dans leur milieu, l’auteur propose ici un modèle spatial différent de celui de l’interface, de manière à reconnaître les affects numériques comme naissant dans l’environnement social produit par la gestuelle. Il fait l’hypothèse que, lorsqu’elle s’inscrit dans les plate-formes numériques, cette gestuelle crée un contexte de relations tactiles plus encore que visuelles, dont il décrit les effets comme des “effets de ponctuation” (sous leur aspect dynamique) et d’attention (sous leur aspect temporel).

Mots clefs

Ecriture numérique, traces gestuelles, affect, externalisme.

Pour en savoir plus

http://journals.openedition.org/rfsic/2882 

Référence électronique

Peppe Cavallari, « Les gestes dans l’environnement numérique : la ponctuation des affects », Revue française des sciences de l’information et de la communication [En ligne], 11 | 2017, mis en ligne le 01 août 2017, consulté le 04 novembre 2023. DOI : https://doi.org/10.4000/rfsic.2882

Hommage à Yves Jeanneret

Histoire d’une rencontre – retour sur l’architexte. Emmanuël Souchier. Lettres, lignes, tracés, n°2. 2021

 

 

Auteur

Emmanuël Souchier. Sorbonne Université- CELSA, GRIPIC, EA 1498

Résumé

Emmanuël  Souchier témoigne ici de sa rencontre avec Yves Jeanneret et expose la  notion  d’architexte  ainsi que l’usage qu’ils en ont  fait dans leurs  travaux. Ce texte est présenté en conclusion de témoignages d’anciens étudiants, de collaborateurs et d’amis. Il est paru dans un dossier collectif  en mémoire d’Yves Jeanneret initié par le Centre d’étude de l’écriture et de l’image. Le dossier est coordonné par David Martens, professeur à l’université de Leuven.

Mots clefs

Trace. Tracés. Architexte. Altération. Être  culturel. Polychrésie. Sémiotique. Trivialité

En savoir plus

https://ecriture-et-image.fr/index.php/ecriture-image/article/view/57

 

 

La sémiotique visuelle et ses écritures. Programme de l’atelier de sémiotique du MICA-Bordeaux (2020-2021)

La présentation compète et le programme sont disponibles sur :https://mica.u-bordeaux-montaigne.fr/wp-content/uploads/2021/01/Atelier-de-semiotique-2020-21.pdf

 

Extrait de la présentation

(…) L’atelier se consacre cette année à la sémiotique visuelle et propose de questionner ces catégorisations et découpages disciplinaires pour évaluer leur pertinence. Il met plus particulièrement en avant la notion d’écriture partagée par les discours verbal et plastique. L’écriture qui renvoie à la ligne (Ingold 2011), à la trace (Galinon-Mélénec 2015 et 2017) et à l’empreinte (Fontanille 2006) est plus exactement une empreinte directe (Schaefer 1987) au sens où elle implique le corps lui-même. A la différence du geste qui se rattache évasivement au corps et souligne sa spatialisation, l’écriture renvoie essentiellement à la main qui, en assumant l’expression de soi, s’exprime et s’expose. Porter l’attention sur l’écriture manuelle (la formule est presque pléonastique) et non lumineuse ou numérique suppose de solliciter diverses disciplines à côté de la sémiotique telles que les sciences de l’information et de la communication, la linguistique et l’anthropologie, mais aussi les écrits des plasticiens (Dubuffet 1973 ; Matisse 1972, par exemple) et des artistes (Boulez 1989) qui “racontent” la pratique “de l’intérieur. (…).

L’atelier se réunit le vendredi après-midi (14h à 17h 30) à la Maison de la recherche, campus de l’Université Bordeaux-Montaigne.

Contact: Anne Beyaert-Geslin <anne.geslin-beyaert@u-bordeaux-montaigne.fr>