Significations, figures, formes et traces : penser les interactions à travers l’écriture d’une communauté d’alumni en ligne. par Alex Frame et Gilles Brachotte

 

 

 

 

Auteurs

Alex FRAME et Gilles BRACHOTTE, sont maîtres de Conférences, Sciences de l’information et de la communication à l’ Université de Bourgogne (Dijon).

Référence

FRAME, Alex ; BRACHOTTE, Gilles. Significations, figures, formes et traces : penser les interactions à travers l’écriture d’une communauté d’alumni en ligne In : L’Homme-trace : Inscriptions corporelles et techniques [en ligne]. Paris : CNRS Éditions, 2015 (généré le 02 novembre 2023).

Présentation

Ce chapitre prend pour objet des interactions sociales en ligne et le processus d’élaboration de repères de signification intersubjectifs au sein d’un groupe (dynamique culturelle). L’étude porte sur la « communauté en ligne » créée par l’Université de Bourgogne afin de permettre à ses diplômés et à ses étudiants actuels d’interagir et de nouer des liens professionnels. Cette communauté d’alumni, baptisée « uB-link », a la spécificité de n’« exister » qu’à travers le site Internet www.ub-link.fr : il n’y a pas de possibilités d’interaction offertes à ses membres en dehors de cet « espace virtuel ». En suivant les interactions publiques sur le site Internet depuis sa création en 2011, les auteurs ont voulu observer et mieux comprendre la manière dont cette nouvelle communauté allait se construire, se structurer, réguler ses interactions, se doter d’une « culture » propre, reconnue et partagée par ses membres. Ce chapitre propose une analyse de ce processus.

Référence

FRAME, Alex ; BRACHOTTE, Gilles. Significations, figures, formes et traces : penser les interactions à travers l’écriture d’une communauté d’alumni en ligne In : L’Homme-trace : Inscriptions corporelles et techniques [en ligne]. Paris : CNRS Éditions, 2015 (généré le 02 novembre 2023).

Disponible sur Internet

<http://books.openedition.org/editionscnrs/25627>. ISBN : 9782271130273. DOI : https://doi.org/10.4000/books.editionscnrs.25627.

 


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Béatrice Galinon-Mélénec (2 novembre 2023). Significations, figures, formes et traces : penser les interactions à travers l’écriture d’une communauté d’alumni en ligne. par Alex Frame et Gilles Brachotte. ICHNOS-ANTHROPOS. Consulté le 3 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/siyw