Auteur
Laetitia Pierrot, enseignante-chercheure, Unité de Recherche Techné, UR 20297, Université de Poitiers
Sujet de thèse
Analyse de la dimension sociale de la genèse instrumentale des pratiques numériques juvéniles appréhendée via les traces.
Terrain : deux études de cas, dans un lycée de l’académie de Poitiers (de 2015 à 2017) et dans deux établissements de l’académie de Caen (de 2015 à 2016).
Mots-clefs
Pratiques numériques juvéniles, appropriation, genèse instrumentale, activité, analyse de traces.